martes, 24 de marzo de 2020

En referencia al Coronavirus COVID-19


RED GLOBAL DE MENTORES
En referencia al Coronavirus COVID-19

Siempre creí que un mentor era mejor mentor cuantos más años había vivido.
Luego comprendí que un mentor es mejor mentor cuanto mayor es su capacidad de aprender de los momentos que le hace vivir la vida.
 Todos somos libres de elegir si frente a un acontecimiento, como puede ser el diagnóstico de una enfermedad, la pérdida de un ser querido, la separación matrimonial, como también haber concretado un logro como el nacimiento de un hijo, el ganar un premio, la experiencia de realizar el viaje soñado… Todos somos libres de reflexionar sobre esos sucesos y generar un aprendizaje. Un aprendizaje que si nos aleja de “la avaricia, el odio, la envidia, el rencor,”… nos hará crecer espiritualmente haciéndonos más seres humanos.
​Cada uno de nosotros, cada 365 días, cumplimos un año en nuestra vida terrenal. Pero solo cumplimos años en nuestra vida espiritual, cuando generamos un aprendizaje que reduce nuestras mezquindades y nos hace más seres humanos.
Ahora. ¿Qué podemos aprender de esta situación que este Virus nos está haciendo Vivir?
Muchas cosas…
1.- La toma de consciencia que somos mortales, que tenemos un tiempo finito en esta vida terrenal y que tenemos que trabajar el miedo a la muerte.
2.- El que no solo debemos prestar atención en la cantidad de tiempo que viviremos, sino en la calidad del tiempo que viviremos y esto tienen que ver con saber cuál es el propósito de nuestra vida, cual es nuestra vocación, nuestros valores, nuestros principios, … y vivir cada día apoyados en ellos.
3.- En Reflexionar cómo estamos impactando sobre las personas que nos rodean cuando tomamos las decisiones que tomamos. Entender que el ser cooperativo es una opción válida para reemplazar al ser competitivo. 
4.- En Reflexionar cómo estamos impactando en el medio ambiente al vivir como vivimos. Que huella de carbono estamos generando en cada actividad que realizamos. Entender que más del 36% de muertes en el mundo son a causa de la contaminación ambiental que entre todos generamos.
Este es un momento obligado que la vida nos está haciendo vivir para conectarnos con nuestra familia, con nosotros mismos. Un momento para volver a escuchar esa música que nos trae lindos recuerdos, en volver a ver esa película por decimoquinta vez que nos genera emociones, en cocinar esa comida que tanto nos gusta, en sacar de nuestro vestidor todo lo que ya no usamos para poder darle un mejor destino, en acomodar los souvenirs y las fotos de los viajes para reflotar esos recuerdos inolvidables,…
Y sobre todo agradecer por nuestras vidas y pedir por los que no lo pueden hacer.


Quizás, esta experiencia pueda resultar agradable para vos y más adelante, cuando todo esto pase, puedas adquirir el hábito de volver a hacerlo. No por obligación del gobierno, sino por una decisión propia para generar un bienestar espiritual, para escaparnos por algunos momentos de la carrera que nuestro ego nos hace transitar por querer satisfacer sus propósitos materiales, su propósito de reconocimiento y validación. Esa carrera que nos pone como objetivo correr más rápido sin poder ver dónde está la bandera a cuadro.
 Así que puedes elegir vivir estos días enviando memes, riéndote de la situación, transgrediendo las reglas del bloqueo, …
Pero no pierdas la oportunidad de reflexionar, no pierdas la oportunidad para conectarte con vos mismo y poder sentir lo que tu mente y tu alma te trae. No pierdas la oportunidad de generar sabiduría, no pierdas la oportunidad de crecer como MENTOR.
​Alejandro Motta
Presidente RGM
23 | Marzo | 2020

viernes, 20 de marzo de 2020

Growth Management


Growth Management: 4 roles y competencias para potenciar eficazmente el crecimiento de personas, equipos y organizaciones.


De la orientación a los objetivos, a la orientación a las personas
Más de 20 años de investigación, desarrollo y práctica, han permitido potenciar internacionalmente el Growth Management® como un modelo alternativo al Management más tradicional, fundamentalmente orientado a los objetivos.
En un entorno global y altamente dinámico, el Growth Management® pone definitivamente el foco en las personas, proporcionando a los líderes un potente marco teórico, científico y metodológico que llevar a la práctica a través de 4 roles y competencias específicamente diseñadas para crecer y hacer crecer desde el cambio como oportunidad.


El líder como Growth Manager®
Los líderes se transforman en auténticos Growth Managers®, desarrollando nuevas habilidades e incorporando en su día a día modelos estratégicos y herramientas prácticas que les permiten:

1.     Identificar, gestionar y desarrollar eficazmente el talento de sus colaboradores (Growth Talent® Consultant).
2.     Manejar conversaciones y procesos poderosamente transformadores (Growth Coach®).
3.     Liderar desde las fortalezas individuales y colectivas (Growth Leader®)
4.     Y acompañar a sus equipos hasta un nivel superior (Growth Team® Mentor).

El Growth Manager® es un líder que cree firmemente en el potencial de sus colaboradores y que ejerce eficazmente en la práctica para crear un auténtico gran equipo de personas comprometidas, competentes y felices. Es así como logra resultados extraordinarios.

El modelo y la metodología
Se genera una dinámica de desarrollo de los 4 nuevos roles y competencias, potenciando el crecimiento de los líderes, y a través de estos, de sus equipos y de la organización en general.

La implementación
El Growth Management® como modelo, se implementa en las organizaciones metodológicamente y en cascada.
Desde su nuevo perfil, los Growth Managers® impactan sobre toda la organización, potenciando el desarrollo de una dinámica altamente eficaz, saludable, sólida y sostenible.
Se logra hacer del cambio una gran ventaja competitiva.


La proyección
Miles de líderes ya se han convertido en auténticos Growth Managers® capaces de llevar a sus equipos hasta un nivel superior.
Consultores y coaches certificados en más de 20 países del mundo, ayudan a los líderes a aplicar con éxito el Growth Management® en empresas que apuestan por crecer desde las personas.
Descubre ¡cómo lo están logrando!

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martes, 17 de marzo de 2020

¿Qué se necesita para ser Mentor?


¿Qué se necesita para ser un Mentor?


Partiendo del postulado: «Diálogo, un descubrimiento al cual se llega en pareja», podemos deducir las condiciones requeridas para ser un Mentor, las cuales podemos sintetizar así:
  1. Para ser un mentor se requiere ser y estar en el mundo como un Ser en transformación constante, que sabe que él ha recorrido por senderos que le aportaron una cosmovisión, nacida de un flujo de la vida, el cual le desplegó un cierto nivel de conocimiento relevante y una experiencia significativa, la cual se puede poner al servicio de otros y estar dispuesto a hacerlo.
  2. Para ser un mentor es imprescindible conectar con la naturaleza humana y entrar en sintonía con el devenir de los mentorados   y sus entornos, en estado de entrelazamiento dinámico.
  3. Para ser un mentor es necesario, con la participación proactiva del mentorado, superar el determinismo que despoja de la creatividad y de la capacidad de asombro y de maravilla y, por tanto, traducir el conocimiento y la experiencia adquiridas desde el abrazo a la incertidumbre, como fuente generadora de todas las posibilidades.
  4. Para ser un mentor es indispensable prepararse a consciencia para ejercer la actividad profesional de la mentoría, incorporando la metodología y las herramientas que se asocian al aprendizaje significativo, desarrollador y transformador, fuente y razón de ser de la mentoría, y del Mentoring como estrategia de soporte de este ejercicio profesional.
  5. Para ser un mentor es importante el dominio de las paráfrasis estratégicas que nacen del desde dónde (Imagen), a dónde (Sistemas), y por donde (Energía), se alcanzan los resultados (Realizaciones) por parte del mentorado.

¿Quién es un Mentor?


¿Quién es un Mentor?

«Si quieres ver aprende a obrar». Heinz Von Foerster

Cada vez que emprendemos nuevos caminos nos encontramos con una serie de posibilidades, las cuales nos llevan a arranques bifásicos, en los cuales se da una perfecta simetría entre lo interno y lo externo. De allí que muchas veces nos encontramos que nuestros modos de actuar resultan disfuncionales, rígidos y redundantes, en relación con la realidad.
El comportamiento disfuncional es la reacción que la persona cree mejor para una situación determinada; así, «el problema existe precisamente en virtud de lo que se ha hecho para intentar resolverlo».
La solución intentada disfuncional sustituida por una solución funcional se convierte en la clave para estudiar las «trampas» –mentales, emotivas, relacionales– en las que incurre el ser humano y al mismo tiempo sirve para determinar los estímulos estratégicos del cambio, «conocer los problemas a través de su solución».
Y todo lo anterior lo ha vivido el ser humano que decide ser un mentor. Y es desde esta posición que nace su autoridad moral para actuar con el mentorado.
Por tanto:
  1. Un Mentor es un Ser humano que, desde la cosmovisión que nace en el paradigma participativo, cree en los procesos de creación de la realidad, más que en realidades fijas y ‘’objetivas’’.
  2. Por ello el Mentor, desde su experiencia, extrae aprendizajes de lo vivido, y los convierte en mapas de territorios   a caminar y a descubrir por otros, desde las posibilidades ilimitadas que surgen de un danzar conversacionalmente con aquellos con quien los comparte generosamente, si ellos están dispuestos a discurrir por esos escenarios, buscando que el Mentorado esté plenamente presente en la búsqueda de significados y de propósitos, generadores de su papel participativo en la creación de su propio futuro, como un flujo de posibilidades.
  3. El Mentor, es un faro y un guía que, con mente de principiante, sabe que la realidad se recrea constantemente a sí misma, en una danza de movimiento inexorable, y por ello cuida y apoya a un Mentorado en el proceso de desarrollo de su potencial de aprendizaje y en el despliegue de sus habilidades y destrezas, de acuerdo con sus intereses específicos, mediante una relación colaborativa, que le ayuda a tomar decisiones mejor informadas y a actuar de manera proactiva y productiva, para lograr objetivos inmediatos y futuros.
  4. Llamamos Mentor a la persona que, con base en su propia experiencia, sabe que el cambio es actuado, y que el presente revierte en el pasado, al mismo tiempo que el presente allana el camino del futuro, y por ello decide ayudar, guiar e iluminar el camino de otros, desde lo profesional, formativo y personal para alimentar el conocimiento y promover la acción por comprensión.
  5. Un Mentor es un Ser Humano que conoce y comprende la estructura del dialogo estratégico, y desde esta comprensión guía a su mentorado a una nueva manera de «sentir» en torno a la situación problémica y a cambiar sus «reacciones», descubriendo, desde nuevas «percepciones», sus recursos para actuar con la certeza de que, después de cada cambio o resultado obtenido, se hace necesario proceder a una redefinición del cambio mismo y de la situación en evolución.

lunes, 16 de marzo de 2020

Certificaciones en Mentoría. https://www.rgmentores.org/

https://www.rgmentores.org/


¿Quieres certificarte como MENTOR?  -  Aquí tienes todas las posibilidades:
La Red Global de Mentores generó estas categorías de JERARQUIZACIÓN 
para que puedas ir en busca de ellas y de esa forma validar y evidenciar tu
 conocimiento y sabiduría para ejercer la disciplina del MENTORING.
·        MS (Mentor Speaker)
·        XPM (Expert Mentor)
·              MM (Mentor de Mentores)


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el camino de desarrollo Personal y Profesional que te propone la RGM.
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